Barnevernet i Norge står overfor betydelige utfordringer når det gjelder å håndtere barn og familier med innvandrerbakgrunn. Det er en rekke faktorer som påvirker disse familiene, og omsorgen for barnet kan ikke skilles fra foreldrenes evne til omsorg og deres livssituasjon.

Forskning og erfaring har vist at kulturkompetanse og sensitivitet er avgjørende i helse- og sosialt arbeid med minoriteter. Dette kurset vil fokusere på hvordan kultur påvirker barneoppdragelse, foreldreskap og forholdet mellom innvandrere og barnevernet. 

Det vil vektlegge hvordan ansatte i barnevernet kan tilegne seg kulturkompetanse og sensitivitet for å utføre sitt arbeid effektivt. Vi vil utforske ulike dimensjoner av kultur og samspillet mellom kultur og andre faktorer som migrasjon, sosioøkonomisk status, boligforhold, lokalsamfunn og akkulturasjonsprosesser. Kurset vil også ta opp betydningsfulle erfaringer knyttet til manglende kultursensitivitet, som er dokumentert både nasjonalt og internasjonalt. Forståelse av historisk perspektiv innen barnevernsarbeid er også viktig for å lære av tidligere feilgrep gjennom ulike tidsperioder frem til i dag. 

Kurset vil inkludere foredrag, gruppediskusjoner og plenumsrefleksjon. Gjennom gruppediskusjoner og plenumsrefleksjon får du som deltaker mulighet til å ta opp konkrete problemstillinger fra ditt arbeid. Læring gjennom refleksjon er et viktig aspekt av kurset.

Deltagelse

Du kan velge om du vil delta ved fysisk oppmøte eller digitalt. Deltar du digitalt vil det ikke være mulig å delta med spørsmål eller kommentarer. Vi vil sende deg Zoomlenke til kurset i en egen e-post i god tid før oppstart. Velg type deltakelse i påmeldingsskjemaet.

Foreleser

Spesialrådgiver Leoul Mekonen

Kursansvarlig

Spesialrådgiver Leoul Mekonen - leoul.mekonen@r-bup.no

Prosjektkoordinator Marianne Brekke - marianne.brekke@r-bup.no

• Å kunne se barneoppdragelse, foreldreskap og barnevernsarbeid fra et kulturelt perspektiv
• Kunnskap om barnevernets historiske møte med barn og familier med etnisk minoritetsbakgrunn internasjonalt.
• Kunnskap om dagens utfordringer knyttet til barnevernsarbeid i møte med barn og familier med etnisk minoritetsbakgrunn.
• Forståelse av begrepet kultur og hvordan det påvirker barneoppdragelse og forholdet mellom foreldre og barn.
• Forståelse av den komplekse gjensidige påvirkningen mellom kultur, migrasjon, levekår og akkulturasjonsprosesser.
• Praktisk anvendelse av kulturkompetanse og sensitivitet i ulike sammenhenger, for eksempel i foreldreveiledning, rådgivning og forebyggende arbeid.