Den dagen vi som familieterapeuter mener at vi ikke har mer å lære, bør vi kanskje finne på noe annet å gjøre. Det er helt nødvendig – faglig, etisk og personlig å fortsette vår utvikling som familieterapeut. Dette kan gjøres på mange måter. En måte er å møtes med en gruppe fagpersoner som også har lyst til å se litt nærmere på sitt eget og andres kliniske arbeid med et særlig fokus på barn og ungdom, deres familier og systemene som de lever i. Å være sammen og jobbe sammen systemisk, med systemisk arbeid kan bidra til nysgjerrighet, refleksjon, utvikling, inspirasjon og endret praksis på flere nivåer, noe som vanskelig lar seg gjøre alene.   

Derfor inviterer vi deg som jobber som systemisk familieterapeut med barn og unge, til booster i familieterapi i workshopform. På denne dagen skal vi dele erfaringer fra vårt kliniske arbeid i tjenester for barn og unge, fortsette vår faglige, etiske og refleksive utvikling som familieterapeuter, opprettholde og skape nettverk, samt gjøre det litt vanskeligere å kjenne seg om den eneste som driver med familieterapi. 

Du inviteres til å bringe med deg noe litt uferdig fra din kliniske hverdag – i form av videoklipp, lydopptak evt. beskrivelse av familie og situasjonen med genogram, som vi gjør litt mer ferdig sammen. 

Organisering 

Felles oppstart, arbeid med gruppen, felles øvelse, arbeid med klinisk materiale (samtykke fra familien) øvelser og refleksjoner.

Forelesere

Nøkkelpersoner på familieterapifeltet ved RBUP, nærmere spesifisering kommer.

Kursansvarlig

Studieleder Jeanne Maria Holm Jensen - jeanne@r-bup.no

Prosjektkoordinator Inger-Line Wahl - inger.wahl@r-bup.no

• Kunnskap: Hvordan ser andre at du har latt deg inspirere av fagkunnskap innen systemisk familieterapi i ditt kliniske arbeid som familieterapeut med barn og unge?
• Refleksjon: Hvordan arbeider du med å forbinde dine erfaringer fra ditt kliniske arbeid med barn og unge med din videre utvikling som familieterapeut? 
• Praksis: Hva og hvem tror du først legger merke til at du fortsetter din faglige, etiske og personlige utvikling som familieterapeut etter deltakelse på booster i familieterapi?  

Fagpersoner som har tatt familieterapiutdanning ved RBUP eller andre familieterapiutdanninger og som jobber i tjenester med barn og unge.